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我省高校首批教学管理干部挂职培训工作启动

时间: 2017-04-20 点击率:  来源:  提交人:

 为进一步加强高校教学一线管理队伍建设,不断提升教学管理干部的综合素质和能力,省委教育工委、省教育厅决定从2008年起,启动高校教学管理干部挂职培训工作,择优选派一批高校一线教学管理岗位的领导干部到省内外重点高校挂职培训。9月19日,省委教育工委、省教育厅在石家庄召开全省高校教学管理干部挂职培训工作会议,掀开该项工作的启动帷幕。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘教民出席会议并讲话。省委教育工委副书记李春沛主持会议。

    今年,首批将安排15所高校的30名教学一线管理干部到省属10所重点骨干大学和6所国家、省高职示范校挂职。挂职培训时间为2008/2009学年度第一学期。挂职培训岗位为院校教学工作校(院)长助理,院校教务处处长、二级学院院长(系主任)助理或副处长、副院长(副系主任)。挂职培训选派干部重点是2000年以后新建本科院校和2002年以后新建高职高专院校教学管理干部。

    刘教民在讲话中指出,这项工作的启动和实施在我省高校尚属首次。它既是认真贯彻落实中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》和中组部《关于2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》,加强高校干部队伍建设的一项主要战略举措,也是深入实施高等教育质量工程,全面提高高等教育质量的一项重要抓手。今年能否开好头,起好步,事关重大。选派和挂职学校要进一步统一思想,提高认识,增强开展挂职培训工作的自觉性、积极性和主动性。开展挂职培训、提高干部队伍素质,是努力建设学习型政党、学习型社会的现实需要,也是实现河北高等教育又好又快发展的必然要求,更是干部自身成长发展的客观要求。高等学校作为汇聚人才的高地和培养人才的基地,承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。高等教育战线上的广大教育干部队伍的整体素质和能力的高低,是全面促进或严重制约教育事业科学发展的关键因素。而教育系统的干部培训工作是干部队伍建设的一项具有先导性、基础性和战略性的工程。高校要通过开展干部教育培训工作,不断增强干部队伍的政治意识、大局意识、责任意识和创新意识,不断提高干部队伍的能力、水平和素质。 

    刘教民强调,为确保挂职培训取得实效,挂职培训工作要遵循层次一致、岗位一致、专业一致、志愿一致、兼顾类别、远近适中等6个原则进行。选派学校、挂职学校和挂职干部三方面要共同努力、相互配合。选派学校要进一步提高认识,真正把这项工作作为学校加强干部队伍建设和人才培养的重要抓手来抓,结合学校实际,认真研究制定干部培训计划和相应的保障措施,充分调动干部参加挂职培训的积极性和主动性;要确保挂职培训时间,挂职培训期间,不要再给挂职培训干部安排具体工作任务,不要临时召回挂职培训干部处理日常工作;要加强管理,随时了解挂职培训干部的工作情况,会同挂职学校加强对挂职培训干部的管理;要关心挂职培训干部生活上的困难,解除挂职培训干部的后顾之忧。挂职学校要从推动全省高等教育又好又快发展的高度认识挂职培训工作,树立起支持挂职培训工作,就是支持兄弟学校发展、就是服务于全省高等教育改革与发展的大局意识,精心安排,周密部署;要严格要求,敢于管理、善于管理、严于管理,决不能顺其自然,放手不管;要细心照顾,让挂职培训干部们感受到组织的关怀和温暖,全身心地投入到挂职培训工作中去,更好地发挥他们的聪明与才智。挂职干部也要把握机遇,牢记使命;要勤于工作,努力学习;要严格要求,树立形象。

 


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