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我省“小学初中数学教学关键问题实践研究”项

时间: 2016-06-18 点击率:  来源:  提交人:

 11月4日--5日,“中小学学科教学关键问题实践研究”项目中期交流会在北京召开。教育部基础教育课程教材发展中心项目组成员、学科专家、义务教育各学科项目组执行负责人和核心成员参加了会议。

 
    我省教科所负责的“小学数学、初中数学教学关键问题实践研究”项目组汇报了项目研究进展情况,受到与会好评。
    会议对我省高度重视项目研究工作,积极将项目研究纳入到日常教研工作计划,并与校本教研、网络教研、教师研修等工作有机结合的研究思路给予充分肯定;对项目实施中既注重顶层设计,又注重精诚合作,充分调动全省优秀教研员、一线教师参与研究的工作机制给予表扬,尤其是对我省小学数学学科在项目研究中把周边省份优秀教研专家纳入到项目研究的做法表示赞赏。
    “中小学学科教学关键问题实践研究”项目于2014年7月正式启动,该项目是由教育部课程教材发展中心发起,旨在落实《基础教育课程改革指导纲要》,深化基础教育课程改革,共有小学、初中学段20个学科的子项目研究。项目组汇聚了我国义务教育各学科优秀教育教学专家、学者,共有17个省(市)的教科院(所)、教研室承担或参与项目研究,其中我省教科所独立承担了小学数学、初中数学2个学科的教学关键问题实践研究。
    我省教科所高度重视项目承担工作,成立了领导小组具体负责统筹指导项目研究。随后,该项目组又立即着手前期准备研究工作,组建项目研究团队,制定研究方案和研究计划。同时,相继召开多次研讨会,对项目方案和研究课例进行分析研讨,对整个项目研究进行顶层设计和项目规划。另外,还充分调动全省或者周边省份的优秀教研员和一线教师参与到项目研究中来,共同做好这一重大教学研究课题。目前,该项目组正在总结消化吸收中期项目交流会成果,争取在2015年1月保质保量完成项目研究任务。

 


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